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Divulgação dos Trabalhos Aprovados 2ª Chamada
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Simples - A relação entre memória e história: desafios e possibilidades para a compreensão do passado e do presente.
Simples - DO POEMA AO CINEMA
Simples - Educação ambiental e a percepção de riscos ambientais
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Simples - Jogos Lúdicos em Geociências
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Simples - POTENCIAL PEDAGÓGICO DE JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE IMUNOLOGIA
Simples - Terreiros de matrizes africanas como espaço de resistência cultura e ancestralidade.
Divulgação dos Trabalhos Aprovados 1ª Chamada
Expandido - A CIDADE EDUCADORA DE BH E A SERRA DO CURRAL ENQUANTO SEU ÍCONE CULTURAL E ECOLÓGICO: entendendo o seu potencial geoturístico enquanto futuro museu a céu aberto
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Expandido - VIOLAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS E OS CONFLITOS SOCIOAMBIENTAIS NA AMAZÔNIA: O PAPEL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PROMOÇÃO DA JUSTIÇA SOCIAL
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Simples - A CONTROVÉRSIA SOCIAL EM TORNO DA IDENTIDADE DE GÊNERO E DO DIREITO À AUTODETERMINAÇÃO EM UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA
Simples - A importância da Interdisciplinaridade e saberes múltiplos em tempos de Pandemia
Simples - APRENDIZAGEM DE PORCENTAGEM UTILIZANDO O MÉTODO TEAM BASED LEARNING
Simples - Análise matemática do controle e propagação da dengue no município de Gaspar - SC
Simples - As dificuldades do professor da educação infantil na inclusão de alunos com necessidades especiais nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEI) em Teresina- Piauí – Brasil
Simples - CAPACITAÇÃO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA PROMOÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM
Simples - Denvolvendo Design Instrucional: uma abordagem sob medida.
Simples - Estado da arte sobre as possibilidades educativas do modelo STEM education no ensino de Física
Simples - Explorando a História em Três Dimensões: Um Relato de Experiência em Modelagem e Impressão 3D dos Monumentos no Noroeste do Espírito Santo
Simples - FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DIÁLOGOS SOBRE O CURRÍCULO NA EJA INTEGRADA.
Simples - JOGOS LÚDICOS NO ENSINO APRENDIZAGEM DE QUÍMICA
Simples - LEC e Protagonismo Estudantil: Fortalecendo o Conhecimento sobre Pressão nas Ciências da Natureza para o ENEM
Simples - METODOLOGIA STEAM COMO ABORDAGEM PARA UMA EDUCAÇÃO INVESTIGATIVA NO 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Simples - Masculinidades sob o olhar infantil
Simples - Medi(ação)
Simples - O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO E A INTERVENÇÃO NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: REFLEXÕES E PRÁTICAS
Simples - O amanhã será direcionado pelas nossas ações!
Simples - OFICINA DE MULTIPLAS LINGUAGENS: UMA ANÁLISE ÀS PRÁTICAS DOS MULTILETRAMENTOS, A MULTIMODALIDADE E A GRAMÁTICA DO DESIGN VISUAL
Simples - PROJETO PEDAGÓGICO DE ALFABETIZAÇÃO CONSTRUTIVISTA: POR UM DIREITO HUMANO À EDUCAÇÃO - MÉTODO UP SOBRAL DE ALFABETIZAÇÃO
Simples - PRÁTICAS DIGITAIS, CIDADANIA DIGITAL E EDUCAÇÃO: EXPLORANDO A INTERAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR
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Simples - QR-Code e Autonomia no Pré-I da Educação Infantil: Um Caminho para a Aprendizagem Ativa.
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Simples - TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE WEBQUEST COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO INTERIOR DO TOCANTINS
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Perguntas Frequentes
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Como consulto o ISBN das publicações?
O número do ISBN é inserido no certificado e sua consulta também pode ser feita no site do evento na aba "Anais" em Apresentações.
Qual o prazo para efetuar o pagamento da taxa de publicação do meu trabalho?
O prazo final é de até 7 dias contados da data de divulgação dos resultados da 3 chamada.
Quando será publicado os resultados das outras chamadas?
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